Pretende apoiar os docentes da língua de herança na preparação de aulas modernas e apelativas, para que sejam metodológica e didaticamente compatíveis com o ensino do país de acolhimento.

Promove o desenvolvimento de competências quotidianas para contextos progressivamente mais exigentes, focando-se na língua primeira, sobretudo na variedade-padrão.

Destina-se a ajudar docentes e alunos do ELH a desenvolver as competências de escrita na língua primeira. Apresenta os pontos essenciais da didática e ideias para a prática pedagógica.

Enquadramento sociolinguístico e o papel da língua portuguesa em Timor-Leste. O ensino do português virado para as necessidades dos aprendentes e como preservação do património cultural e linguístico.